第20130905期

教師節該不該送禮

老師和家長都患“紅包”焦慮癥

又到教師節,國人尊師重教的傳統,正演變為兩難的道德考題。連日來,記者在上海、江蘇、遼寧等地調查發現,在一些熱點中小學,一邊是家長苦惱送不送禮、送多少,一邊是老師糾結收不收禮、怎么辦,雙方均患上“紅包”焦慮癥:理想教育的天平承載不了越來越重的紅包。[詳細]

教師節成“送禮節” 將近五成家長每年都送

每年教師節,感念師恩似乎都與“禮”字分不開。家長和學生送什么禮,為何糾結?老師最想收什么禮,為何無奈?他們之間有著怎樣的“價值沖突”?8月28日至今,本報進行網絡調查“教師節,送老師一份什么‘禮’”,與家長、老師們一起探尋“禮”背后的理由。[詳細]

家長教師節送禮是砸老師“飯碗”

體罰或變相體罰學生、收受學生禮物、有償補課……這些行為今后都將被列人師德禁行行為的“紅線”。記者昨天從教育部獲悉,在今年教師節后不久,《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》即將公布征求意見稿,教師違反職業道德嚴重可開除。[詳細]

教師節,請不要送禮!

昨日,西安一所小學和咸陽一所幼兒園都貼出倡議書,向學生和家長公開承諾,教師絕不收禮,同時也號召學生和家長不要送禮,以純凈師生間的情誼。毫無疑問,這樣的倡議傳遞了一種正能量,是用內心的宣言來抵制社會不良風氣。[詳細]

教師節送不送禮家長老師都糾結了

家長苦惱教師節快成了給老師的“送禮節”一位曾收過禮的老師:特別關照送禮的,感覺對其他孩子不公平,最后都同樣對待昨日,35歲的沈陽市民劉女士向記者介紹了近日內心的糾結——給老師送不送禮?[詳細]

浙江省教育廳強調儉樸慶祝教師節 嚴禁送禮

浙江省教育廳日前發出通知,強調各級教育部門、學校和教師要積極引導學生和家長通過電話、短信或賀卡等方式問候教師,堅決勸阻學生及家長向教師贈送禮金、禮品或有價證券。要求廣大教師要自尊自勵,自覺做到不收取學生及家長贈送的禮金、禮品或有價證券。[詳細]


教師節大事記
    1985年
    1月21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關于教師節的決定》,決定每年9月10日為教師節。
9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會,迎接第一個教師節。國家主席李先念發出《致全國教師的信》,勉勵教師為祖國的社會主義教育事業作出更大的貢獻。
    1986年
    4月12日,六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務教育法》。該法第十四條規定:全社會應當尊重教師。國家保障教師的合法權益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質待遇,對優秀的教育工作者給予獎勵。
    1992年
    《特級教師評選規定》出臺,提出:進一步明確特級教師條件,增加評選數量,提高特級教師津貼,加強特級教師宣傳,擴大特級教師的知名度,充分發揮特級教師作用的具體措施。
    1993年
    2月13日,中共中央、國務院印發《中國教育改革和發展綱要》,第44條提出"在住房和其他社會福利方面實行優待教師的政策"。
    10月31日,八屆全國人大常委會第四次會議通過《中華人民共和國教師法》。
    1994年
    3月14日,國務院發布《教學成果獎勵條例》。以鼓勵教育工作者從事教育科學研究,提高教學水平和質量。 10月,國務院辦公廳在大連召開全國教師住房工作經驗交流會。總結交流和推廣各地、各部門解決教師住房問題的經驗及做法,研究加快教師住房建設和改革的方針政策及目標任務,以推動全國教職工住房條件的全面改善。
    1995年
    3月18日,全國人大八屆三次會議通過《中華人民共和國教育法》,其中第三十三條規定:國家保護教師的合法權益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會地位。
    9月14日,國家教委、財政部發出《關于進行國家"貧困地區義務教育工程"項目規劃和可行性研究的通知》,啟動了"國家貧困地區義務教育工。
    1996年
    實施《教師法》兩年多來,教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達到或超過了國家公務員的平均工資水平。此外,中小學、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評選范圍。
    1997年
    9月12日,中共中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會上指出,要切實把教育擺在優先發展的戰略地位,尊師重教,加強師資隊伍的建設。
    11月20日,李嵐清視察清華大學教師筒子樓改造工作,全國高校筒子樓改造工程進入高速進行階段。1997年,全國城鎮教職工住房建設投資542億元。竣工建筑面積8012萬平方米,建成住房105萬套。截至1997年底,全國普通高校和城鎮中小學教職工家庭人均居住面積已達到8.45平方米。
    1998年
    8月29日,九屆全國人大常委會第四次會議通過《中華人民共和國高等教育法》。其中第五十條規定:國家保護高等學校教師及其他教育工作者的合法權益,采取措施改善高等學校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。
    1999年
    1月13日,國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》。《計劃》提出:實施"跨世紀園丁工程"。 6月,中共中央、國務院在北京召開改革開放以來第三次全國教育工作會議,頒布《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
    9月,北京西三旗育新花園高校教師二期住宅如期竣工,至此這項建筑面積總計46萬平方米、國內最大規模、設施最為完備的花園式高校教師住宅小區全面落成,近5000戶高校教師陸續喜遷新居。
    2000年 
    2000年2月1日,江澤民同志發表《關于教育問題的談話》指出:教育是一個系統工程,老師作為"人類靈魂的工程師",不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
    2009年 
    2009年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。教師節的主題教育活動將結合愛國主義主題教育進行,深入宣傳新中國成立60周年、改革開放30年來教育事業的偉大成就,大力宣傳全國教育系統模范教師的先進事跡,隆重表彰全國模范教師。通過活動,充分展現人民教師為教育事業做出的豐功偉績;全面反映人民教師為人師表的精神風貌,大力弘揚人民教師無私奉獻的高尚師德;進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;進一步激勵廣大教師熱愛教育事業,增強獻身祖國教育事業的光榮感、責任感和使命感,以實際行動迎接國慶60周年,為辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國做出新的貢獻。

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教師節擬改為9月28日:孔子誕辰 月底方便休假

延續了29年的9月10日“教師節”,今后可能要改日期了。國務院法制辦昨日公布《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》,對教育法、高等教育法、教師法和民辦教育促進法四部法律相關條款進行修訂。意見稿中擬規定,每年9月28日為教師節,并增加了校長任職資格要求、提高民辦校地位等一系列重要條款。[詳細]

教師節將至 給12星座老師的禮物

老師是傳遞新知的橋梁,老師是“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛”的春蠶,老師是明亮的燈塔,為我們在無邊的知識海洋里指明前進的方向……千言萬語道不盡我們對老師無限的敬意和愛戴。秋風送爽,桂花飄香,第29個教師節姍姍而來。在這里,首先祝全體教師節日快樂,其次,還準備了一份送禮清單,看看什么樣的禮物能打動12星座老師的心吧![詳細]

教師節成送禮節 教育部出臺規定規范師德紅線

教育部教師司副司長殷長春:教師節之前,教育部專門發了一個文件,關于節儉同時要隆重慶祝教師節的通知。文件當中專門提到,禁止老師收受學生的禮品、有價證券之類的貴重物品。[詳細]

開發另類“商機” 京東、1號店竟售賣教師節購物卡

:“老師,您辛苦了”,“1000元”。一句溫馨的感謝和一個突兀數字放在一起是什么效果?近日記者瀏覽一些電子商務網站時發現,京東、一號店兩家電商竟然推出如此專為教師節定制的購物禮品卡。[詳細]


倡 議 書

尊敬的老師、同學、學生家長及社會各界朋友們: 

  古往今來,代代教師胸懷天下矢志報國,耿耿丹心作育英才,教書育人敬業奉獻,贏得全社會尊重和稱贊,尊師重教更蔚然成風。值此第29個教師節來臨之際,中國教師發展基金會向辛勤工作,為教育發展,中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候!同時,為積極響應中央號召,儉樸隆重慶祝教師節,特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議: 

  一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律,增強正能量,堅持正確輿論導向,大力宣傳教師地位作用,發現樹立優秀教師典型,深入宣傳教師先進事跡,充分展現教師高尚師德。以教師節為契機,努力營造尊師重教社會氛圍,采取多種措施幫助教師解決實際問題,使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉,請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈,資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。 

  二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦,乃師德精華,更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品,還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。 

  三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者,行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己,廉潔奉公,安貧樂道,自覺抵制有償家教,不以職責之便謀取私利,是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德,自覺維護職業尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金,展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神,影響學生,推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調,受學生尊重,讓人民滿意的教師。 

  科教興國,任重道遠。祝愿萬千教師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。百年桃李開天下,千古紅燭照人間! 

                            中國教師發展基金會 
 

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